TÉCNICAS

Método SQA: Sé, Quiero Saber, Aprendí

El SQA es una herramienta que facilita el aprendizaje significativo al inicio y al final de cada tema, ayudándote a consolidar tus conocimientos y detectar dónde necesitas reforzar.

¿Cómo funciona?
Crea un cuadro de tres columnas: S (Sé), Q (Quiero saber) y A (Aprendí).:

S (Sé): Registra tus conocimientos previos sobre el tema.
Q (Quiero saber): Anota las dudas o incógnitas que tienes.
A (Aprendí): Completa esta columna al finalizar el estudio. Te sirve para verificar lo aprendido y localizar posibles «lagunas».

Proceso: Llena las columnas S y Q al introducir el tema. Completa A solo cuando termines de estudiarlo.

Método PLHER: Proceso General de Estudio

El método PLHER (Pre-leer, Leer, Hablar, Escribir, Repasar) es una estrategia integral de cinco etapas. Su objetivo es ayudarte a comprender y asimilar textos complejos de manera estructurada, integrando la nueva información con tus conocimientos previos.

1. P – Pre-leer
Acción: Realiza una lectura inicial general. Revisa los paratextos (títulos, subtítulos, palabras en negrita). Revisa lo que ya sabes y formula preguntas preliminares.
Meta: Anticipar el tema y la estructura del texto.

2. L – Leer
Acción: Es el momento de máxima concentración. Aborda el texto párrafo a párrafo. Utiliza herramientas como subrayar ideas clave, tomar notas al margen y consultar vocabulario desconocido.
Meta: Captar las ideas principales del texto.

3. H – Hablar
Acción: Explica las ideas centrales con tus propias palabras, ya sea hablando solo o con otra persona. Responde a las preguntas que te formulaste.
Meta: Lograr la identificación y retención de conceptos, y detectar si tienes dudas o vacíos de comprensión.

4. E – Escribir
Acción: Elabora una síntesis del tema. Esto puede ser creando esquemas, mapas conceptuales o redactando resúmenes coherentes.
Meta: Apropiarte de la información aprendida y mejorar tu retención.

5. R – Repasar
Acción: Revisa todo el material que generaste. Evalúa si hay partes que aún no comprendes o no logras explicar.
Meta: Consolidar el aprendizaje y mejorar la retención a largo plazo de los contenidos leídos.

Técnica Feynman: Aprende Explicando

La Técnica Feynman es ideal para entender temas difíciles. Consiste en explicar un concepto complejo en términos simples, como si se lo estuvieras contando a alguien sin conocimientos previos. Si puedes explicarlo de forma sencilla, ¡lo entendiste de verdad!

¿Cómo funciona?

1.Elige un Tema: Escribe el nombre del concepto que quieres dominar (ejemplo: «El teorema de Pitágoras» o «La Inflación»).

2.Explica en Simple: Imagina que le cuentas el tema a un amigo que no sabe nada. Usa palabras fáciles y ejemplos cotidianos.

3.Encuentra tus Fallas: Si te trabas o no sabes cómo explicar una parte, ¡es una laguna de conocimiento! Vuelve a tus apuntes o busca más información para llenar ese vacío.

4.Simplifica al Máximo: Reescribe tu explicación para que sea ultra clara.

Tip: Practica explicando en voz alta o escribiendo un texto muy sencillo, como si fuera un WhatsApp. No temas equivocarte; es parte del proceso de aprendizaje.

Técnicas para Organizar la Información

Cuando estudias para un examen, necesitas transformar el material denso en algo estructurado que puedas memorizar y comprender. Aquí tienes las mejores herramientas para organizar la información:

1. Resumen: Sintetiza con tus Palabras

• Objetivo: Obtener una síntesis breve y clara de los puntos principales de un material.
• ¿Cómo hacerlo?
• Leé bien: Identifica y marca las ideas clave.
• Escribí lo esencial: Redacta un párrafo corto (4-6 frases) solo con las ideas grandes.
• Usá tus palabras: No copies textualmente; explícalo como si ya lo hubieras entendido.

2. Esquema: El Mapa de Ideas Jerárquicas

• Objetivo: Representación visual y organizada de las ideas, utilizando una estructura jerárquica (tema principal arriba, detalles abajo).
• ¿Cómo hacerlo?
• Identifica el tema principal.
• Coloca las ideas grandes debajo del tema (ej. Causas, Efectos, Soluciones).
• Agrega detalles específicos usando viñetas o números debajo de cada idea grande.

3. Mapa Conceptual: Conecta los Conceptos

• Objetivo: Diagrama que organiza ideas principales usando círculos o cajas (nodos) conectadas por flechas y palabras de enlace para mostrar sus relaciones.
• ¿Cómo hacerlo?
• Elige el tema principal y ponlo al centro.
• Agrega ideas secundarias alrededor.
• Conecta los conceptos con flechas y escribe la relación que existe entre ellos (ej. «causa», «produce», «incluye»).

4. Cuadro Comparativo: Establece Diferencias

• Objetivo: Desarrollar tu habilidad para comparar y establecer las semejanzas y diferencias entre dos o más objetos, hechos o conceptos.
• Elementos clave:
• Conceptos a comparar (ej. Autores, Teorías, Épocas).
• Parámetros de comparación (los criterios que usarás para analizarlos).
• Características de cada concepto según el parámetro.

Conclusión (síntesis de semejanzas y diferencias).